Leonardo Da Vinci “Construction d’un référentiel pour l’encadrement et la formation des professionnels de la petite enfance” (Δημιουργία μεθοδολογίας για την πλαισίωση και την επιμόρφωση των παιδαγωγών προσχολικής ηλικίας) (F/96/1/03401/PI/I.1.1.b./FPC). Από το 1996 έως το 1998 σε συνεργασία με Βέλγιο, Γαλλία, Ιταλία, Κροατία, Πορτογαλία. Ο στόχος του προγράμματος ήταν να μελετήσει τις αρμοδιότητες στελεχών (σχολικοί σύμβουλοι, συντονιστές, διοικητικοί υπάλληλοι) στην προσχολική αγωγή και τις στρατηγικές τις οποίες υιοθετούν, έτσι ώστε να υποστηρίζουν, να πλαισιώνουν και να συνοδεύουν καινοτόμες δράσεις των παιδαγωγών, για τη βελτίωση των συνθηκών στους προσχολικούς θεσμούς. Για την επίτευξη του στόχου μελετήθηκαν οι ήδη υπάρχουσες παιδαγωγικές τεχνικές και εφαρμόστηκαν νέες σε διάφορες χώρες της Ευρώπης (Βέλγιο, Γαλλία, Ελλάδα, Ιταλία, Κροατία, Πορτογαλία). Η συστηματική επικοινωνία με τους εταίρους που συμμετείχαν στο πρόγραμμα συνέβαλε αποφασιστικά στην ανάδειξη των χαρακτηριστικών ενός αποτελεσματικού συντονισμού.